El Paramecio Indomable

Saber ecléctico y rebelde

Archive for the ‘biología’ Category

El frutero me habló de OGM’s…

Posted by roivivaz en Sábado, 7 julio (07)

de Organismos Genéticamente Modificados, vaya, transgénicos!

Ya que ninguno de mis nuevos compañeros de piso sabe lo que son, y teniendo en cuenta la opinión que viaja por greenpeace y foros como la wikipedia, he decidido aportar mi pequeño punto de vista a lo que creo yo que son los OGM/GMO.

Definición

Un transgénico es un producto derivado de un organismo cuyo material genético(= hereditario) ha sido intercambiado en parte en el laboratorio, ya que el ciclo vital de los seres vivos sexuales está también optimizado para que se produzcan dichas recombinaciones entre miembros de la misma especie (ver meiosis). El objetivo de este intercambio genético (en el laboratorio y en la naturaleza) es siempre Lee el resto de esta entrada »

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No doctor! Un virus no!

Posted by roivivaz en Miércoles, 18 abril (07)

Y por que no? Un virus es una excelente manera de matar células, y ciertas células, y es que en biotecnología no somos muy condescendientes, cuando algo molesta o se porta mal, acabamos con él!

Hoy os hablaré de un asunto que os impactará a todos la Viroterapia (algo que ni en los libros de texto está). Un nuevo conocido me preguntó hace poco sobre métodos de cienciaficción para derrotar el cáncer. Y a mí que tanto me gustan los microbios ( o microinertes como pensaría margulis) pensé en estas estructuras cristalizables que rozan lo inerte y lo vivo.

Antes de que sigáis leyendo, tenéis que controlar los siguientes conceptos

  1. Dogma central de la Biología Celular: Que nos cuenta como de nuestro ADN (nuestro material hereditario) pasamos a las proteínas (soportes y maquinaria celular de nuestro organismo). Vaya, de como se construye una casa a partir de los planos.
  2. Ciclo reproductor del virus. Que demuestra que un virus no está vivo, y necesita de una célula huesped para reproducirse. (hay una pequeña introducción)
  3. Por último tenéis que saber gallego, que es en lo que está redactada mi noticia. (hasta que tenga ganas de traducirla)

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Estimula tu aprendizaje

Posted by roivivaz en Domingo, 4 febrero (07)

Me gustaría dedicar este post a todos aquellos estudiantes de biociencias, de nacionalidad española en cualquiera de sus variantes: biotecnología, biología, bioquímica, CCAA, o medicina. Más que nada porque el post va sobre ellos, y por otra parte, por que en el mundo occidental, son los que peor lo están pasando estas semanas, ya que son sometidos a una larga serie de duras pruebas intelectuales y memorísticas donde han de demostrar su valía no sin poco esfuerzo.

A veces, sobretodo biotecnólogos y bioquímicos, nos sentimos ridículos estudiando lo que estudiamos, y maldecimos reiteradas veces toda esa sarta de reacciones acopladas y cuidadosamente ( o no tan cuidadosamente, Vivan los Ciclos fútiles!) coordinadas que hemos de memorizar e imaginar más que entender. Imaginar, porque en el momento que tomamos consciencia de que realmente pasa, ya ha pasado una temporadita desde que lo hemos olvidado. Esto pasa en Biología Celular, Biología Molecular o Fisiología Celular, la asignatura que nos hace pasar a todos los novatos bajo el yugo universitario. Yo lo pasé con mayor o menor éxito, pero lo pasé. Y me rompí la cabeza pensando en el procesamiento de proteínas del Sistema Membranoso celular (ER&ApG), con el citoesqueleto, y con el metabolismo nucleico. Todo para ahora entender lo que es la célula, y darse cuenta, que estas cosas ocurren y no ocurren por azar. Entender la unidad fisiológica y funcional de la vida, abre muchas puertas para entender el mundo actual, porque en si misma, es un conocimiento bastante inútil, pero utilizable por todos los demás, es la base y pilar principal del biocientífico.

A veces, el placer no se encuentra en aprender tediosos esquemas que nos cuentan una batallita que se lidia en nuestro interior; también nos gustaría ser como la gente que se dedica a estudiar cosas que puede ver con sus propios ojos, y dejar de interpretar geles de agarosa, cromatografías o análisis espectrofotométricos. Por ello me encantaría deleitaros con el siguiente video, que considero impresionante.

Os presento un vídeo almacenado en la Universidad de Harvard, que allí emplean para enseñar la asignatura de Biología Molecular (Como se nota el fondo privado!). Aunque os integro el enlace youtube, en esta página lo podréis ver con mejor calidad.El video pertenece a la colección BioVisions y se llama Inner life of The Cell. Este video es un anticipo de una versión de 8 minutos sobre las andanzas de los leucocitos que podréis encontrar aquí en versión narrada y sin la emotiva OST. Sin embargo, será un interesante repaso para aquellos que estéis a poco de examinaros de la asignatura.

El video nos recuerda la función de relación de la célula. Concretamente un Macrófago, se ancla a las paredes del torrente sanguíneo y las atraviesa. Observamos como la maquinaria de señalización bajo el glicocálix, se pone en marcha con la polimerización de microtúbulos y otros elementos del citoesqueleto bajo la dirección del centrosoma. Es un poco dificil apreciar como el RNAm sale de los poros nucleares, cicla y es rápidamente atrapado por el ribosoma, y como algunas proteínas se translocan cotraduccionalmente en el ER, y como todo sigue su curso por el ApG y se excretan. Es realmente maravilloso.

Es una pena…que sea tan poco real. Las MAP motoras no tienen piernas, se mueven por los microtúbulos con gasto de ATP y sin un movimiento tan exagerado.Las estructuras celulares no cambian de color, porque simplemente, no lo tienen, y quizá sea demasiado ordenado para ser la sopa que es la célula. Aunque como he dicho por estes lares, a veces merece la pena sacrificar exactitu

Que el ATP os acompañe en vuestros exámenes!

Actualización: En otro flashplayer,  con más calidad, y supongo que puede ser que sea un poco más lento:Click to Play!

He descubierto las mitocondrias! Son dificiles de ver, pero la versión narrada, a la que reconozco que no presté demasiada atención, me descubrió esa doble membrana tan característica de los orgánulos endosimbiontes.

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Ausencia Galipédica

Posted by roivivaz en Viernes, 29 diciembre (06)

Ey chicos! Lo siento de verdad…

Sé que añorais discusiones, críticas, análisis políticos (y es que ZP está en la recta final!). Pero yo ya estoy preparando exámenes, y no tengo tiempo de aparte de hacer mis análisis, cuidar mis relaciones personales y revisar ciertos foros, explicar aquí mis conclusiones.

No sé si os gustaría algún artículo de divulgación, en verdad podría hacerlo, pero he creído más constructivo realizarlos en la Wikipedia en Gallego. Los hago mientras estudio, así que no pidáis mucho, algunos son simples definiciones y aspectos importantes ( o más pobres como la glucosa) y otros son más completitos. Os dejo los links por si os hacen ilusión:

Nota Legal: no sólo yo ostento el CopyRight de estos artículos, ya que han sido modificados por otros usuarios.


Cloroplasto

Oligomicina

ATP

Amoxicilina

Organismo aeróbico

Fotosistema

Ficobilinas

Maniotas

Glicosa

Tamén modifiquei Fotosíntese…

Espero que entendáis que tan ardua tarea de comunicación al. mundo exige de mi tiempo.

Puede ser que los artículos esten un pozo grandes de nivel científico, es decir, no sean accesibles a todos. (lo cual puede ser una putada desde el punto de vista de la utilidad de una enciclopedia)

PS:Me encanta por otra parte  saber que en la Galipedia hay artículos más completos y fiables que en la wikipedia en castellano!!!

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Células Madre Embrionarias

Posted by roivivaz en Viernes, 25 agosto (06)

Las Células Madre Embrionarias (Stem Cells o CME, como las llamamos), son células de organismos pluricelulares, que todavía no están especializadas (ni diferenciadas) y tienen la potencia (por eso decimos que son pluripotentes) de regular la transcripcion (y por lo tanto,traducción) de los genes que la llevarán a pertenecer a un tejido o a otro.

Esta pluripotencialidad, se explica por el hecho de que tódas las células de nuestro cuerpo tienen el mismo material hereditario, pero este va siendo desactivado, ya que un glóbulo rojo no necesita lo mismo que una neurona. (efectivemente, como algunos ya estáis pensando, también puede ser reactivado, y mediante transferencia de núcleos, es como se realiza la clonación)

Son pluripotentes, y no totipotentes, porque no pueden generar un individuo, sólo pueden regenerar tejidos y lo hacen de un modo muy especial, se dividen asimétricamente, es decir, S(duplicación de Material hereditario), G2(preparación), Mitosis (división del núcleo) y Citoquinesis (división del citoplasma)(hasta aquí lo normal) y las dos células hijas son diferentes, una conserva su pluripotencia, y la otra ya no. Es esto lo que explica que pese a su nombre se puedan encontrar en:

  1. Embriones (muy facilmente)(un embrión es desde el zigoto hasta el feto(ya desenvuelto y donde se comienzan a apreciar rasgos propios de la especie))
  2. Fetos (sobre todo en el cordón umbilical y en la placenta)
  3. Organismos adultos (CME más deterioradas y menos plásticas a la hora de su utilización)

La Naturaleza ha experimentado por sí misma (como siempre…) con las células madre, como con los brazos de las estrellas de mar o las colas de los lagartos, donde son estas CME las encargadas de reconstituír los tejidos perdidos. Nosotros las podemos utilizar para curar y desenvolver terapias que dependan de funciones celulares, es decir, “defectos de fabricación“, para la producción masiva de fármacos, para el estudio de las partes del material hereditario que controla nuestro desarrollo anatómico(genes homeóticos y ontogenia), y evidentemente, podemos utilizarlas para lo que la naturaleza podía: Regeneración de tejidos dañados (cuando la naturaleza, no lo haga por si).

Para conseguir Células madre:

  1. Necesitamos un zigoto ( un óvulo fecundado por un espermatozoide).
  2. Esperamos 5 días, y obtenemos un blastocisto/blástula (pelota de células hueca) de 150 células madre.

Estas células madre pueden ser sembradas en estado neutro en condiciones adecuadas, ya que son líneas celulares auto-renovables. Cuando estas células reciban la señal química adecuada (hormona), empezarán a dividirse asimétricamente, desarrollando el tejido correspondiente a dicha señal química.

Los mismos que antes se preguntaron por la reactivación, ahora lo estarán haciendo sobre de dónde demonios se saca un zigoto porque éste sí que es una célula totipotente, y por lo tanto puede generar un individuo. Actualmente los zigotos utilizados para investigación y ensayo, son zigotos sobrantes de fecundación asistida. Evidentemente de estas células existe un registro europeo que controla que no se utilicen para crear niños. Y aquí está el dilema ético, realmente, ¿desintegrar una blástula,(que está en camino de convertirse en gástrula(pelota abollada cual calcetín de células)) es asesinar a una persona?. Los embriónes (desde zigoto hasta gástrula), se mueren por todo, al congelarlos, si son implantados en un útero, se mueren con la regla… Vaya, que no es nada más grave que un aborto… al menos en el hecho, porque existe la intención de crear embriones con único fin como el de la investigación.

Mi opinión sobre el hecho es clara:

Ya decía Aristóteles que no es lo mismo el acto y la potencia, una CME o un Embrión es un humano en potencia, pero no en acto, ya que carece de nada que lo señale como tal, por fuera, es igual un embrión de un gato que de un humano. Si no podemos diferenciar un embrión de ratón con uno humano “a simple vista” (porque las macroestructuras de material hereditario, cromosomas son diferentes), ¿cómo podemos a unos concederles el don de la vida y no a los otros? Al fin y al cabo, con los ratones si que se hace alguna bestialidad que otra, ( por el bien de la ciencia y por el bien del bolsillo de muchísimas empresas de comida rápida, cosméticos…). No entiendo que alguien diga que se asesina a alguien, porque no hay alguien, tampoco se maltrata a dichas formas de vida, ya que una célula o un grupo de ellas por si mismas no sienten, es decir, no tienen la infraestructura necesaria para llorar.

Kant dijo: utiliza la humanidad como un fin pero nunca como un medio. Y pienso que el fin no justifica los medios, pero el medio (la CME) no tiene humanidad…

Tejido: conjunto de células diferenciadas con una función fisiológica común e igual origen, tejido nervioso, conjuntivo, muscular, adiposo (graso).

Núcleo: continente del material hereditario en la célula. (y de la infraestructura necesaria para duplicarlo)

NdelA: Este es también un post innovador en este blog, de divulgación científica y dilema más ético que moral, y entiendo que quizás no sea tan “político” como los primeros, pero a mi me parece igualmente interesante.

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